自学英语零基础多久能交流(英语基础教学从零开始要多久)-凯发体育客户端

空空 2023-03-12 20:15:33 生活百科 225 ℃ 0 评论

小伙伴们好,林女士来为大家解答以上问题。自学英语零基础多久能交流,英语基础教学从零开始要多久可能很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

近年来的中高考英语试卷阅读题目大多选自国外报刊杂志,题目涉及文化、科技、历史等多个维度。学生考虑的范围也从词汇、语法扩展到了批判性思维、生活观察。

这无疑强调了英语阅读的重要性。即将到来的暑假,为大家安排原创英语阅读营!孩子会在老师的指导下阅读英文绘本/报纸,通过阅读爱上阅读,通过阅读发现自己更多的可能性。

根据孩子们不同的基础,我们策划了原版英语阅读创意营(1-2年级)和原版英语阅读中级(3-4年级),让孩子们通过不同的学习材料和学习方法,全面提升英语水平、创造力和批判性思维。

重视孩子语文阅读能力的培养早已成为家长的共识,但对于英语阅读能力的培养,大多数家长却“束手无策”。3354只是“读英文书”是一件很简单的事情,但要想通过阅读让孩子喜欢上阅读,就需要有系统有方法的引导。

英文原版阅读创意营通过阅读绘本《fly guy》,带领孩子进入英文原版的语境中,以兴趣为主导,通过多种学习方式培养孩子的自主阅读能力。

戚颖亮点

阅读高质量的桥段书籍,激发孩子的阅读兴趣。

情境学习,自主探索而不是被动接受

分组阅读,独立阅读,理解内容并迁移创造。

创建自己的绘本,记录每一个瞬间。

初级班读本《fly guy》(飞小子)是世界知名的桥牌丛书。书中的主角是一个小男孩和一只拥有“所有技能”的苍蝇。这本书以简单的章节阅读的形式给孩子们讲述了一个又一个发生在他们之间的幽默故事。

《fly guy》一经出版,便荣登《时代周刊》纽约畅销书排行榜榜首,其中有两本书获得了苏斯博士奖、美国图书协会奖等权威童书奖项。

《fly guy》除了原话、单词、语法,最大的特点就是让孩子主动去读。首先,绘本的文字相对简单,有利于刚开始独立阅读的孩子,孩子不再因“英语”而气馁;奇幻的插画能迅速吸引孩子的注意力;最重要的是,因为故事有趣,孩子往往读不下去。

比如有一本书,讲的是男生带着苍蝇去看望奶奶,奶奶很开心。当她笑着跑过去拥抱他们的那一刻,那个毫无准备的苍蝇家伙被奶奶吞了.

这时候老师们会启发孩子们思考接下来的故事会如何发展:飞佬还能出来吗?怎么走出来?出不去怎么办?

这样的问题可以让孩子发挥想象力,积极探索故事在不同情境下会如何发展。通过反复的阅读和想象,孩子们不仅在语言能力上得到了很好的训练,而且在不知不觉中开始尝试从“学会阅读”到“为了学习而阅读”。

在本次原创英语阅读营中,我们将采取热身、细读、快速阅读、角色阅读、分析分享等五步阅读模式,让孩子激活兴趣,了解故事,然后表达自己。

同时,利用自主阅读和小组阅读的形式结构,让孩子对绘本进行理解、内化、分析和迁移,实现多形式输出。比如老师提问,引导孩子做思维导图,改写剧情,自己创作绘本。

“爱玩”是孩子的天性。除了选择有趣的书籍,我们还为孩子提供寓教于乐的学习环境。在保证学习效果的前提下,我们准备了大量精彩的活动,设置了游戏箱。在营地期间,孩子们不仅可以培养他们的独立阅读能力,还可以在小组学习和玩耍中学会与同龄人分享和表达自己的观点。

营地时间表

第一天不要被生词难倒!

日间英语阅读是如此有趣!

第三天学习一个新故事

天我也想说说这个故事。

5 .每天创作一个故事,拥有自己的画册

彩蛋:亲自创作“第一本英文绘本”,策划并参与一个绘本展,用舞台记录闪光。

当孩子进入中级学习阶段,批判性思维和批判性思维在英语学习中起着重要的作用。原版英语阅读“中级”侧重于阅读英文报纸,让孩子通过学习不再害怕英语阅读中的长难句,同时培养国际化理解,体验与中文不同的思维、论证和表达方式。

戚颖亮点

学习科学的阅读技巧,克服长难句和高阶词的“焦虑症”。

深度学习,培养批判性思维和国际理解。

培养批判性思维,学习如何提取、理解、分析和应用信息。

创建一份报纸,让人们看到你的努力。

相比绘本,报纸的长难句多,词汇量高,这也是现阶段儿童英语阅读的难点。

在原版英语阅读中级营,孩子会在老师的指导下,学会根据上下文和构词法来推断生词。

的含义、理解各句子之间的逻辑关系,通过学习科学的阅读技能和阅读策略,克服对于英语阅读的焦虑感。

一方面,近年来中高考很多阅读材料都是从英语报中选取的。孩子通过阅读英文报纸融入事件场景,轻松而巧妙地提升词汇量、掌握阅读题型,学习英语。

另一方面,新课标以后,英语教学的理念和方法都在朝着培养孩子“深度学习能力”、“分析思辩能力”、“正确世界观”的思路在转变。通过阅读报纸,可以帮助孩子把知识和现实形成联系,能更客观地看待身边的人和事、看待这个世界,也能让孩子们静下来,有思考、讨论的时间。

1941年,美国学者爱德华·格拉泽提出了审辩式思维的概念,认为这种思考能力包含三个要素:全方位思考问题的角度;逻辑探究和推理论证的学问;运用这些方法的技巧。

英文报纸便是培养孩子审辨式思维的引子——一篇完整的英语新闻,囊括了经济、文化、科学、社会等多个维度的信息。

在孩子弄清楚新闻中究竟发生了的过程中,什么除了英语学科能力的提升,在阅读报纸时学习到的媒体素养和信息提取、理解、分析、应用的能力,也是非常珍贵的。

营期日程

day 1 别再害怕长难句、高阶词!

day 2 这个世界,正在发生什么?

day 3 观点&事实,有什么不一样呢?

day 4 静下来,去思考、去讨论

day 5 记录新鲜事,亲自创作属于我的报纸

彩蛋 :亲自创作“英文报纸”,策划并参与一场书报展,让努力被看见。

除以上亮点外,在这次英语原版阅读营中,我们邀请到了多位持有tesol国际英语教师资格证的老师,以及tesol国际英语教师培训师及考官,全程观察和指导,为孩子们带来最地道的沉浸式英文氛围,在纯英文的环境下学会英语的听、说、读、写。

martina 英语专业8级,持有tesol国际英语教师资格证,获得tesol国际英语教师培训师及考官认证。

april hu 英语专业8级,国家人力资源部认证口译(中级),十五年教育及教育培训行业从业经验,持有tesol国际英语教师资格证。

jennifer 从事教育教学工作11年,10000 小时教学经验,持有tesol国际英语教师资格证书,通过剑桥教师技能tkt认证。

regina 英语专业8级,持有tesol国际英语教师资格证,美国英语口语资深教师,四川师范大学英语教育专业,从事英语教育8年。

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